Hoe een Word 2013-document online te presenteren
We hebben enkele van de beste functies van al gezien en getest Word 2013 tot nu toe, of het nu gaat om het creëren en delen van een Office-document via de geïntegreerde cloudservice van Microsoft SkyDrive of het invoegen van een sjabloon / video in het Word-document. Wat we in het vorige deel hebben gemist en mogelijk nu willen overbruggen, is hoe het Office-pakket een Word-gebruiker toestaat om vanuit meerdere locaties samen te werken. Laten we beginnen!
Presenteer een Word-document online
Het nieuwe Word heeft een interactief communicatiekanaal zoals IM toegevoegd, dat het voor u mogelijk maakt om een complete real-time samenwerkingservaring te creëren. Dus, voor het delen van documenten met anderen en eenvoudigweg het creëren van een real-time samenwerkingservaring,
Ga naar het menu Bestand van uw Word-document, kies Delen en vervolgens, Online presenteren.
Zodra u op de optie 'Presenteer online' klikt, wordt uw document aan anderen gepresenteerd via de Office Presentation-service.
De gratis te gebruiken service maakt een koppeling voor uw document om u te helpen het met anderen te delen.
Zoals eerder vermeld, heeft Microsoft zelfs een interactief communicatiekanaal toegevoegd, zoals IM- of spraak- / videotoepassingen, waarmee u een document kunt delen en een volledige realtime samenwerkingservaring kunt creëren.
Nadat de koppeling is gemaakt en geplakt in het chatvenster, zullen uw deelnemers het document zien terwijl u online presenteert. Nadat u op de koppeling hebt geklikt, wordt er een browservenster geopend en wordt de inhoud weergegeven die u met hen wilt delen. Het is dan ook beschikbaar voor de download. Voor dit proces is geen installatie vereist en de deelnemers hoeven Word of een ander product niet op hun computer te installeren voor het doel.
Zodra u klaar bent om de online presentatie te starten, klikt u gewoon op Start presentatie knop.
Nadat u de online presentatie hebt voltooid en deze wilt beëindigen, klikt u op Beëindig online presentatie knop.
